НА ЖАЛЬ, У НАШОМУ ІНТЕРНЕТ-МАГАЗИНІ НЕ МОЖНА РОЗРАХУВАТИСЯ НАЦІОНАЛЬНИМ КЕШБЕКОМ ТА ЗИМОВА ЄПІДТРИМКА!
Бажання
Додайте товари до списку бажань
Графік роботи:

Будні: 9:00–20:00

Сб: 10:00–16:00

Нд: 10:00–16:00

0
Мій кошик
Додайте товари до кошика
Характеристики
Видавництво Основа
Автор О. Г. Куцінко
Країна виробник Україна
ISBN 978-617-00-4388-7
Серія Мій конспект. Матеріали до уроків
Мова видання українська
Обкладинка М'яка
Кількість сторінок 144
Ширина 205 мм
Довжина 260 мм
Рік видання 2025
Стан Новий
Штрих код 9786170043887
Новий відгук або коментар
Увійти за допомогою
Оцініть товар
Надіслати

Мій конспект. Матеріали до уроків. Українська література. 8 клас (За програмою авторів: Заболотний О. В., Слоньовська О. В., Ярм

В наявності
Артикул: 22213
213 грн
250 грн
Увійдіть на сайт щоб
додати товар в список бажань
Опис

Посібник має на меті допомогти вчителям-філологам, які з 2025– 2026 навчального року впроваджуватимуть модель НУШ у 8-му класі. Орієнтовне календарно-тематичне планування та матеріали до уроків складено за програмою «Українська література. 7–9 класи» для закладів загальної середньої освіти (автори: Заболотний О. В., Слоньовська О. В., Ярмульська І. В.).

До кожної теми запропоновано різноманітні вправи й види робіт, які можна використати на будь-якому етапі уроку. Посібник містить інтерактивні форми роботи, матеріали для роботи в парах, малих і великих групах. Нестандартні завдання допоможуть зацікавити учнів вивченням української літератури.

Запропоновано різні види мовленнєвої діяльності, зокрема усне малювання, усний та письмовий перекази. Найбільшу увагу в посібнику приділено роботі над темою уроку й систематизації та узагальненню вивченого. Запропоновано аналітико-синтетичну роботу над текстами художніх творів, літературно-мистецький практикум, складання цитатної характеристики героїв, «асоціативного ґрона» тощо.

Важливим етапом будь-якого уроку є діагностування рівня навчальних досягнень. Посібник містить тестові завдання, інтерактивні вправи, форми оцінювання відповідно до концепції НУШ. Структура й зміст пропонованих завдань допоможуть учителеві забезпечити формування ключових компетентностей, розвиток обов’язкових умінь, навичок і творчих здібностей учнів.

Наприкінці кожної теми подано зразки діагностувальних та підсумкових робіт, у яких визначено групи результатів відповідно до концепції НУШ. У наведених у посібнику таблицях подано навчальні теми, календарно-тематичне планування й орієнтовний розподіл годин за програмою.

Вгору

Ми дбаємо про вашу конфіденційність

Цей веб-сайт використовує файли cookie для маркетингу та статистичних цілей, а також для безпечної та оптимальної роботи сайту. Ви можете змінити це в налаштуваннях вашого браузера. Натисніть кнопку «Погодитися», щоб дати згоду на використання файлів cookie. Детальніше можна ознайомитися на сторінці Угода користувача.